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时间: 2026-02-17浏览次数:
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我校3个案例在第八届浙江省高校辅导员工作案例大赛中获奖七星彩投注与快3彩票平台推荐

  近日,第八届浙江省高校辅导员工作案例大赛结果正式揭晓。经各高校推荐,共收到个人案例、工作案例441篇。经专家评审、网站公示,共有20篇案例获得一等奖,30篇案例获得二等奖,60篇案例获得三等奖。我校在此次大赛中表现优异,共荣获一等奖1项、三等奖2项,充分展现了我校辅导员的育人成果。

  我校自动化学院(人工智能学院)辅导员张艺珂的个人案例《融情解困,扶志铸魂:以“冰糖心”工作法“精准滴灌”边疆地区“三困生”》获一等奖、机械工程学院辅导员张金龙的个人案例《卸下“体重枷锁”,扛起“青春担当”——记一名心困生的“重量级”蜕变》获三等奖、外国语学院辅导员罗庆的工作案例《资助为基,赋能成才,感恩力行——“校友基金”驱动的发展性资助育人模式实践》获三等奖。

  获奖案例《融情解困,扶志铸魂:以“冰糖心”工作法“精准滴灌”边疆地区“三困生”》

  该案例通过“冰糖心”五维工作法,即:核心稳基,筑牢经济保障“减压阀”;同心护航,构筑心理安全“防护网”;匠心助学,搭建学业进步“脚手架”;暖心润泽,织密情感支持“联结网”;正心铸魂,激发自强奋进“内驱力”,构建“经济保障为基、心理守护为要、学业帮扶为径、情感联结为纽、价值引领为魂”的帮扶路径,助力“三困生”从“生存维持”到“生命自觉”的深刻转向。

  张艺珂,现任自动化学院(人工智能学院)团委副书记、辅导员,曾获校辅导员素质能力大赛一等奖、思政微课大赛一等奖、辅导员工作案例大赛一等奖、优秀政工干部等荣誉。

  获奖案例《卸下“体重枷锁”,扛起“青春担当”——记一名心困生的“重量级”蜕变》

  该案例聚焦心困生因外在样貌引发自卑自闭、社交回避、价值迷茫的育人痛点,创新构建“以心换重、搭台赋重、聚能升重”三维帮扶模式。案例立足工科专业特色,以共情疏导破除心理壁垒,以实践平台赋能成长蜕变,以价值引领重塑自我认知,精准帮扶学生走出心理困境、实现自我突破,探索出工科心困生破茧成长、担当有为的心理育人新路径。

  张金龙,现任机械工程学院辅导员,2025年团中央青年讲师团成员,曾获省思政微课大赛三等奖;校辅导员素质能力大赛一等奖、思政微课大赛特等奖、辅导员案例大赛一等奖等荣誉。

  获奖案例《以资助为基,赋能成才,感恩力行——“校友基金”驱动的发展性资助育人模式实践》

  该案例依托“校友基金”,探索“资助为基、赋能成才、感恩力行”发展性资助育人新路径,着力破解家庭经济困难学生“经济压力——能力短板——发展受限”困境。以赋能理论为支撑,系统构建“三阶递进·五环联动”模式。其中“三阶递进”,即从“受助”到“自助”再到“助人”;“五环联动”涵盖资源整合、项目实践、陪伴式指导、展示激励、感恩传承五大环节,形成育人闭环。项目依托校友捐赠设立专项基金,组建导师团与宣讲团,引导受助学生走出校园、走进乡土,在“讲好中国故事”中增长本领、涵养情怀。让爱与被爱在行走中双向奔赴,实现从“资助育人”到“育人资助”的转变。

  罗庆,现任外国语学院团委书记、辅导员,曾获校暑期社会实践先进个人、心理工作先进个人、辅导员工作案例大赛一等奖、思政微课大赛二等奖、辅导员“最难忘的事”二等奖、辅导员素质能力大赛三等奖等荣誉。

  近年来,我校高度重视辅导员队伍建设,通过搭建平台、多维交流、举办赛事、赋能成长等多方面提升辅导员队伍能力。本次获奖的案例,正是我校辅导员工作的成果展示。下一步,学校将继续搭建辅导员成长平台,助力辅导员队伍向专业化、职业化、专家化发展,不断提高我校思想政治工作引领力,助力学生成长成才。

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